في العقود الأخيرة أنتشر العلم وأنتشرت دور العلم والثقافة بشكل كبير جدا وزادت عدد ونوعية الشهادات العلمية. حتى أصبح لقب دكتور ومستشار وخبير منتشر بين الناس وحتى أصبح ربما لكل عدد محدود من
الناس تجد دكتور أو استشاري او خبير وهذا ربما يفوق عدد الأطباء المفترض تواجدهم بين الناس. ونقاشي هنا ليس المقصود به دراسة إحصائية، وإنما المقصود به هو النظر في حالة إنتشار العلم وكثرة الشهادات
ومدى تأثيرها فينا إيجابيا، سواء في الجانب الإجتماعي أو السلوكي أو في العلاقات بين الناس؟ الذي يظهر من الواقع أننا نعيش أزمة سلوكية مناقضة لما لدينا من المستوى العلمي والثقافي الذي وصلت إليه مجتمعاتنا وأفرادنا. إذا أين المشكلة؟

المشكلة هي أننا فصلنا بين المعرفة والأدب، بمعنى أننا ركزنا على العلم والمعرفة وتجاهلنا أدب التعامل مع من حولنا. وعندها أصبحت حياتنا بها نقص كبير وخلل واضح. والسبب أن العلم وحدة لا يبني حضارة، ولذا
قال عبدالله ابن المبارك رحمه الله وهو في زمن السلف الصالح: نحن إلى قليل من الأدب أحوج منا إلى كثير من العلم. فإذا كان أهل السلف يؤكدون على الحاجة للأدب أكثر من الحاجة للعلم، فماذا نقول نحن. في العهد القريب لأبائنا وقد شهدنا تعاملاتهم وسلوكياتهم الإجتماعية والتجارية وتعلمنا منهم الكثير من الأدب ولطف التعامل فكان كلامهم حكمة ومنطقهم أدب وسلوكهم حياة. كانوا لايملكون الشهادات ولم يتخرجوا من الجامعات أو المعاهد لكنهم ملكوا القلوب بألسنتهم وحكموا الحياة بآدابهم وسلوكهم وحكمتهم التي تعلموها من أفواه الآباء والأمهات ومن حجرات ال ُكتّاب.

فمن يقرأ القرآن يلمس أدب الانبياء مع الله عز وجل، ومن يقرأ السيرة يرى أدب الصحابة رضي الله عنهم مع النبي صلى الله عليه وسلم ومع بعضهم البعض. بل كنا إلى عهد قريب نرى الآباء والأمهات الذين لم يكن لديهم الشهادات العلمية، لكن كانت لديهم أعلى مراتب الأدب والسلوك والخلق الكريم .

العجيب في الأمر أن بعض شعوب الشرق وبالرغم من أنه ليس لديهم شيء من وحي السماء، لكنهم مازالوا متمسكين ببعض الآداب الإنسانية فتجد إحترام الكبير وتقدير الضيف وإعطاء كل ذي حق حقه موجود بينهم
كمبدأ إنساني لا يمكن التخلي عنه. منذ عدة سنوات زرت عدة جامعات يابانية ووجدت فيها من الآداب والسلوكيات ما بهرني أكثر مما وجدت فيه من العلم، وكأنهم عرفوا مقولة عبدالله بن المبارك فطبقوها، وكان
لسان حالي يقول: نحن أولى منكم بعبدالله بن المبارك.

'+
1
'+
2 - 3
4 - 5
6 - 7
8 - 9
10 - 11
12 - 13
13 - 14
[x]